Jugendlichen wird gerne eine gewisse naive Technikbegeisterung nachgesagt: Sie nutzen tagtäglich Smartphones, Computer und andere Geräte. Sie konsumieren wie selbstverständlich digitale Medien. Doch was ist eigentlich mit der Technik, die dahintersteckt? Und wieso ist es nicht nur ärgerlich, sondern insbesondere ökologisch problematisch, wenn ein Gerät einmal nicht mehr funktioniert?
Dass Technikbegeisterung unbedingt mit Verantwortungsbewusstsein und nachhaltigem Denken einhergehen sollte, zeigte jüngst der dreitägige Workshop „Reparieren statt Wegwerfen“ unserer Klasse 7. Im Rahmen der Projektwoche widmete sich eine Schülergruppe der Stufe diesem wichtigen Bestandteil des Mediencurriculums.
Gemeinsam mit Experten der Handyschmiede Saar, einem unserer regionalen Kooperationspartner, arbeiteten die Jugendlichen zunächst an ihrem Verständnis eines „ökologischen Fußabdrucks“. Bereits die Herstellung, der Transport und die spätere Entsorgung von Smartphones, Computern und Co. benötigen erhebliche Mengen an Rohstoffen und Energie. Eine möglichst lange Nutzungsdauer ist deshalb ein wichtiger Beitrag zum nachhaltigen Umgang mit den vorhandenen Ressourcen.
Neben dieser theoretischen Auseinandersetzung konnten die Schüler und Schülerinnen ganz praktisch erfahren, dass ein defektes Gerät nicht automatisch Wegwerfen und Neukaufen bedeuten soll. Unter Anleitung von Handyschmiede-Inhaber Patrik Awad und seinem Team wagten sie sich an das Innenleben von Smartphones und Laptops vor. Die Jugendlichen lernten, Fehler in unterschiedlichen Hardwarekomponenten systematisch aufzuspüren, geeignete Bauteile auszulöten, Schaltpläne zu lesen und eigenständig nach technischen Lösungen zu recherchieren.
Während des praktischen Teils kamen die Schüler und Schülerinnen mitunter ordentlich ins Schwitzen. „Manchmal ist das ganz schön anstrengend. Da fühlt es sich wie eine Erleichterung an, wenn ich endlich ein Teil rausbekomme,“ kommentierte der Schüler Jacob, während er verwertbare Komponenten aus einem kaputten Laptop herausarbeitete.
Der Workshop verband damit auf gelungene Weise technische Bildung, praktische Problemlösungskompetenz und ökologische Verantwortung. „Nachhaltigkeit ist im Sinne von Bewahrung der Schöpfung ein Herzensanliegen der katholischen Schule. Deshalb sind wir froh, zusammen mit der Handyschmiede ein Technikprojekt durchführen zu können, das genau auf diesen Aspekt ausgerichtet ist. Ich gehe davon aus, dass die Schülerinnen und Schüler zukünftig wohl das ein oder andere Gerät selbst reparieren – oder es zumindest versuchen,“ betont unser IT-Koordinator Holger Skarba.
Und manch einer kann dazu sogar schon Erfahrung vorweisen. „Am meisten macht mir Spaß, mal in das Innere eines Laptops zu gucken. Und ich habe auch schonmal meinen – mit Hilfe – repariert,“ berichtet Schüler Luca. So blieb vor allem hängen, dass ein ökologisch verantwortungsvoller Umgang mit Technik auch einfach richtig Spaß machen kann.